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物理治療

開鏈與閉鏈運動,中風後應該練哪一種?

中風後練腳力,應該坐在床邊把小腿伸直,還是扶着飯枱邊,雙腳踩地慢慢蹲低?這兩種練法,就是開鏈運動和閉鏈運動的分別。兩者都是中風後肌力訓練常用的動作,都會用到大腿的肌肉,分別在於練習時腳有沒有固定在地面或踏級上。

閉鏈是腳踩地的運動,開鏈是腳離地的運動。在幾項小型隨機研究中,閉鏈組的下肢肌肉活動和平衡改善較多,但每項研究只有數十名患者,證據仍然有限。開鏈運動也有它的用途,可以集中練某一組特別弱的肌肉。患者應該多做哪一種,主要看患者站立時能承受多少體重。

有些患者出院後每天坐在床邊做伸膝和抬腿,幾個月後大腿明顯有力了,扶着站立時患側膝頭卻仍然發軟。可能的原因之一,是練習大多在腳離地的姿勢下完成,患側腳很少練到在承受體重時發力。

開鏈運動和閉鏈運動怎樣區分

分辨的方法是看練習時腳掌有沒有固定。腳掌踩在地面、床面或踏級上,身體在腳的上方移動,屬於閉鏈運動;腳懸在半空,小腿或整條腿可以自由擺動,屬於開鏈運動。

開鏈運動(腳離地)
  • 腳懸在半空,練習時小腿或整條腿可以自由擺動
  • 例子包括坐在床邊把小腿伸直、躺着抬起伸直的腿,以及坐着把腳尖勾起
  • 出力的多數是一個關節附近的肌肉,例如伸膝主要靠大腿前面的肌肉
  • 不用承受體重,未能站穩的患者也可以做
閉鏈運動(腳踩地)
  • 腳掌踩住地面、床面或踏級,身體在腳的上方移動
  • 例子包括扶着飯枱邊做迷你蹲、踏上一級樓梯,以及扶着走廊牆身向側行
  • 髖、膝和腳踝要一同出力,腳踝附近的肌肉也要參與控制身體
  • 要承受部分或全部體重,動作和站立、步行比較接近

家屬最熟悉的閉鏈動作,其實是每天由椅子或床邊站起來。中風後坐站訓練就是把這個動作拆開來練,令患側腳也分擔身體的重量。

直接比較兩種運動的小型研究

直接比較開鏈和閉鏈的中風研究,結果大多偏向閉鏈,但每項研究只有數十名患者。

Lee 等人在 2013 年找來 33 名中風超過 6 個月的患者,隨機分成閉鏈組、開鏈組和對照組,每組 11 人,每星期練 5 次,共 6 星期。兩個運動組大腿前面的股直肌和後面的股二頭肌,活動都比對照組增加;小腿的腓腸肌和脛骨前肌,活動只在閉鏈組增加。閉鏈組無論張開眼還是閉上眼,身體前後和左右晃動的速度都減慢了(Lee et al. 2013a)。

第一作者相同的另一項研究有 39 名患者,同樣分成三組,每組 13 人,每星期 5 次、共 6 星期,做逐步加重的練習。患者走路時腳底壓力的分佈,只有閉鏈組出現變化,而且只限於腳跟一帶的接觸面積和最高接觸力。作者推測,閉鏈訓練可能有助患者走出較正常的步態(Lee et al. 2013b)。

Park 和 Kim 在 2017 年的研究中,把 30 名患者分成兩組,每組 15 人,一組做閉鏈運動,另一組做開鏈運動。兩組都配合肌電生物回饋,即是用儀器把肌肉出力的情況即時顯示給患者看。每節 20 分鐘,每星期 5 日,共 6 星期。兩組和訓練前相比都有進步;兩組互相比較時,閉鏈組的平衡和肌肉活動分數較高(Park & Kim 2017)。

開鏈運動在研究中同樣有效果。Gray 等人在 2016 年請 11 名中風後不足一年的患者,做了一節著重速度的開鏈動作。練習後,患者的動作速度、發力的功率和肌肉活動都有改善,改善亦延伸到站立時舉起手臂的平衡任務;作者指出,這些平衡上的改變和閉鏈運動後見到的相近(Gray et al. 2016)。這項研究只有一節練習,人數也少,但它提示開鏈動作做得快一些,也可能對平衡有幫助。

閉鏈組的平衡為甚麼改善較多,研究沒有直接證明原因。站立時身體會不停輕微晃動,主要靠腳踝附近的肌肉作出細小調整,這是平衡控制的一般生理學認識。第一項研究中,小腿肌肉活動增加和身體晃動減慢都只見於閉鏈組,兩項結果的方向一致,但未能證明兩者有因果關係。

這些研究的規模和限制

上面幾項研究每組只有 11 至 15 人,訓練期最長 6 星期,暫時沒有合併多項開鏈與閉鏈比較的大型分析,所以結果只能視為一個傾向。以 2025 年的 Cochrane 肌力訓練回顧為例,回顧的結果沒有按開鏈和閉鏈分開報告(Saunders et al. 2025)。Veldema 和 Jansen 在 2020 年的統合分析中有一項相關的觀察:腿推舉的效果比膝伸展好,而腿推舉時腳踩住踏板,屬閉鏈動作,膝伸展則屬開鏈動作(Veldema & Jansen 2020)。

按患者程度配搭開鏈和閉鏈運動

在一節中風後下肢肌力訓練裏,開鏈和閉鏈動作可以同時出現,兩者的比例隨患者的進度改變。

英國及愛爾蘭國家中風臨床指引(2023 年版)建議,中風後肌肉無力的患者,應該學習針對特定任務、反覆而且有足夠強度的練習或活動,以增加肌力(ISWP 2023)。所以下面每個階段選的動作,都盡量貼近患者當時最需要做到的日常動作。

未能自己站穩的患者練習以床上和坐位為主。開鏈動作可以坐在床邊把小腿伸直,或者躺着抬起伸直的腿。閉鏈動作可以選承重較少的。例如坐着雙腳平放地上,把重心慢慢移向患側;或者躺着屈膝,雙腳踩床把臀部抬起,這個動作一般稱為「搭橋」。
可以扶着東西站立的患者閉鏈運動可以成為主要練習。例如扶着飯枱邊做迷你蹲,或者在走廊扶着牆身向左右側行。如果站立時患側膝頭容易發軟,可以另外坐着練伸膝。走路時腳尖常常擦地的患者,可以坐着練勾起腳尖,集中練小腿前面的脛骨前肌。
可以自己步行的患者閉鏈動作可以加難度,例如踏上一級有扶手的樓梯、減少用手扶,或者蹲得稍低一點。開鏈動作則可以試着做快一些,研究中著重速度的開鏈練習,在一節之後已見到平衡的改變(Gray et al. 2016)。

較窄的走廊如果兩邊都是牆,患者扶牆側行時,無論向哪一邊失平衡都有地方可以扶。家中沒有樓梯的話,可以用大廈樓梯最低的一級,但舊式大廈的樓梯每級較高,開始時未必合適,可以先用一塊不會滑動、高度較矮的踏板。

不少患者住院時,會在醫院的物理治療部扶着平行扶杆練站立,或者踏上踏級箱練習。這些練習大多屬於閉鏈動作。

用側向踏級測試跟進閉鏈力量

閉鏈力量有沒有進步,可以用側向踏級測試(Lateral Step-Up Test)來看。這是一個閉鏈的下肢力量測試,記錄患者在一級踏級上向側踏上踏落的次數。香港理工大學的 Kwong 和 Ng 在 2020 年為 33 名慢性中風患者做這個測試,同一人隔一段時間重做,以及由不同評估員來測,結果都相當一致,可靠度的指標介乎 0.869 至 0.991,屬良好至極佳(Kwong & Ng 2020)。

研究計算出平均次數的最小可檢測變化是 1 次,意思是前後兩次的差別如果少於這個幅度,可能只是量度本身的誤差。坐着伸膝的力量進步了,未必會在這個測試中反映出來,因為測試要求患側腳在承受體重時發力。測試要在治療師看護下進行。

練習時要注意的安全事項

在家做這兩類練習,先要有穩固可扶的位置,跳躍類的動作要等治療師評估後才加入。

研究人員認為,快速和帶彈跳的閉鏈動作,例如跳蹲,可能有助提升訓練效果。Tolé 等人在康復醫院用腿部滑台器械,測試 11 名中風後腳無力、能步行 14 米以上的參加者。全部人兩條腿都做到跳蹲,但患側跳起的位移平均只有 0.25 米,健側則有 0.49 米(Tolé et al. 2022)。研究中的跳躍都在器械上完成,參加者沒有站在地上跳,而且患側在快速發力時仍然明顯較弱。

在家做開鏈和閉鏈練習時的注意事項
  • 做站立的閉鏈練習時,前面要有推不動的飯枱,或者穩固的椅背可以扶。旁邊最好有家人看着。
  • 做迷你蹲時,只需蹲到膝頭微曲。膝頭要朝向腳尖的方向。
  • 坐着做開鏈伸膝時,要坐在有靠背、不會移動的椅子上,或者坐穩在床邊。
  • 用力時保持正常呼吸,不要閉氣。
  • 踏級練習要扶住扶手或牆身。先由最矮的一級開始。
  • 站立時患側膝頭向後拗,就不要繼續加大練習的難度。
  • 做迷你蹲時,不要把體重全部放在健側,讓患側腳只是輕輕碰地。
  • 未經治療師評估,不要自行加入跳躍或彈跳的動作。

甚麼時候調整開鏈和閉鏈練習的比例

如果坐着伸膝已經明顯有力,扶着站立和上樓梯仍然很吃力,開鏈和閉鏈的配搭便可能要重新安排。做迷你蹲時重心總是移到健側,或者做踏級時要靠雙手把身體拉上去,表示患側腳在承重時發力不足,閉鏈練習要多做,但每次只稍為增加難度。如果蹲低時患側膝頭突然發軟,就先把下蹲的幅度減細。

Nova Health 的註冊物理治療師會比較患者坐着伸膝和扶着蹲低時患側腳的表現,再決定閉鏈練習由坐位、扶站還是踏級開始。之後的中風上門復康練習會按評估結果更新,例如患側膝頭在蹲低時能保持微曲,才逐步加大迷你蹲的幅度和踏級的高度。

常見問題

腳踩地的閉鏈練習,對走路的步態有沒有影響?
一項 39 人、為期 6 星期的研究發現,走路時腳跟一帶的接觸面積和最高接觸力,只在閉鏈組出現變化,開鏈組和對照組都沒有。作者的解釋是,閉鏈動作要用到腳踝和膝附近的肌肉,患側腳掌也會反覆接收來自地面的感覺(Lee et al. 2013b)。這只是一項小型研究,結果仍有待更多研究確認。
開鏈運動是不是比閉鏈運動差?
兩者的用途不同,難以簡單說哪一種較差。在一項 30 人、兩組都配合肌電生物回饋的研究中,開鏈組和閉鏈組與訓練前相比,平衡和肌肉活動都有進步,只是兩組互相比較時,閉鏈組的分數較高(Park & Kim 2017)。
只能坐着或躺着的時候,可以做閉鏈運動嗎?
可以。判斷的標準是腳掌有沒有踩住一個平面,和身體的姿勢無關。坐着時雙腳踩地、把身體重量慢慢移到患側,躺着時屈膝踩床把臀部抬起,都屬於閉鏈動作。這類動作承受的體重比站立少,到患者能扶着東西站立時,就可以轉做迷你蹲等站立的練習。

免責聲明:本文內容僅供健康資訊參考,不構成專業醫療建議。如有任何健康疑慮,請諮詢合資格的醫護專業人員。

參考文獻

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