Nova Health 芯凝護理及物理治療
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中風 · 感覺再教育

中風後手麻、手部失去知覺如何處理?感覺缺失的安全保護與再教育(物理治療角度)

中風後患肢持續麻痺,有時更完全失去知覺,這種情況能否治理,是照顧者和患者最常問的問題。回答之前要先明白:「手麻」並不是單一現象。它可能是感覺缺失(觸覺、溫痛覺、本體覺受損),可能是異常感覺(麻刺、灼熱),也可能只是一般神經受壓(姿勢性,與中風核心問題無關)。三者的處理方法完全不同。

本文從物理治療的角度,先為「手麻」分流,再談感覺缺失型最重要卻最常被忽略的一環:缺感肢體的安全保護。感覺缺損的機轉、本體覺如何驅動動作控制,以及 SENSe/鏡像/電刺激的循證比較,請參閱 中風感覺再教育總覽;本文只講症狀分流和家居安全,不重複方法理論。

分辨三種手麻的情況

同是「手麻」,背後機轉可以相差很遠。先分辨類型,才知道下一步應該「保護」、「轉介」,還是屬於「與中風無關」:

① 感覺缺失(最需安全保護)如果觸覺、冷熱痛覺或本體覺受損,患者摸東西會沒有感覺,分不出冷熱,也不知道患肢放在哪裏。這時身體的保護反射已經失效,所以第一步要先做防燙傷和防受傷的安全教育。
② 異常感覺/麻刺灼熱(須轉介)如果感到麻刺、灼熱,或者輕輕碰到也覺得痛(即觸誘發痛),這可能是中樞性中風後痛。這種情況主要靠藥物處理,屬於醫生或藥物科的範疇,不是物理治療的主要工作。
③ 一般神經受壓(非中風核心)如果是姿勢性的手麻,通常是壓住一段時間才發麻,轉個姿勢就會好轉。這類麻痺未必與中風直接有關,但因為失去知覺的手腳被壓住也不易察覺,容易令問題加重,所以日常仍要注意擺放姿勢。

中風後感覺缺損非常普遍,而且分模態:各種感覺不一定同時受損,也不一定同時恢復。研究顯示觸覺受損約 7–53%、實體覺 31–89%、本體覺 34–64%,各模態的恢復程度不一(Connell et al. 2008)。所以「手麻」應由治療師逐項評估,不應假設會自然完全恢復。

簡單分辨方法:如果麻到沒有知覺、分不出冷熱,屬於感覺缺失,處理重點是安全保護。如果感到麻刺灼熱、一碰就痛,就屬於異常感覺或中樞性中風後痛,重點是轉介給醫生。這兩種情況的處理方向完全不同,不能混為一談。

感覺缺失型的安全保護

面對感覺缺失型手麻,物理治療首先要保護這條缺感肢體,而不是急於恢復知覺。痛覺與溫覺失效後,「摸到太熱即縮手」的保護機制不再運作,燙傷、長時間受壓、未察覺的受傷都可能發生,往往到出現紅印、水泡或傷口才被發現。

失去知覺的肢體有甚麼隱藏風險

  • 燙傷:因為感覺不到熱,接觸熱水、熱湯、暖爐或熱敷時,可能會燙傷了手也不知道
  • 長時間受壓:同一個位置壓得太久也不覺得痛或麻,可能會整損皮膚,甚至生壓瘡
  • 受傷了也不知道:撞傷、夾傷或割傷時因為不覺得痛,容易遲了處理而引致發炎

家居安全的四個要點

  • 熱敷墊或熱水袋不可以直貼在失去知覺的手上;取暖時要隔一層布,並控制好溫度和時間
  • 洗手或沖涼前,要用好手或手肘試水溫,不可以用失去知覺的手去試冷熱
  • 每天檢查皮膚,看看有沒有紅印、水泡或損傷,特別要留意指甲和骨頭突出的位置
  • 定時轉換姿勢,不要讓失去知覺的手腳長時間壓在同一個位置

失去知覺的手不要拿熱的東西,也不要用來試水溫。家裏只要守住這兩條規矩,已經可以避免大部分家居燙傷。每次要試冷熱,都要用好手、手肘或者溫度計。

本體覺缺損與肌力不足的分別

不少照顧者把「手麻、使不出力」一律當作「手無力」,於是集中訓練肌力。但感覺輸入問題與肌力輸出問題是兩回事。本體覺缺損的患者,可能不知道患肢當下在哪裏,也不知道正在用多少力。問題不在肌肉不夠強,而在大腦收不到肢體位置和力度的回饋訊號,所以動作笨拙、容易碰撞物件,要用眼睛盯住才能確認手的位置。

單純加重肌力訓練,解決不了感覺缺損。在安全前提下,可以教患者在運動和擺位時用視覺確認肢體位置作代償,再逐步配合感覺再教育重建感覺。感覺輸入如何驅動動作控制,本文不重複,詳見 中風感覺再教育總覽;中風後神經重塑的科學背景,可參考 中風康復理論。

感覺再教育的作用與限制

安全防護做好,才進入「重建感覺」這一步。感覺可以再訓練,但各項證據強弱不一:

>60%
有感覺缺損,但經常被忽略
超過六成中風患者有感覺缺損,但感覺再訓練經常被忽略(Schabrun & Hillier 2009)
6 個月
SENSe 效果維持時間
有系統的感覺辨識訓練可以改善感覺能力,效果可以維持六個月(Carey et al. 2011)
385 人
meta 分析樣本
綜合 13 項研究:被動感覺訓練對改善手腳活動有中等效果(Serrada et al. 2019)
主動感覺辨識訓練(SENSe 取向)
  • 結構化辨識質地、肢體位置、物件——而非單純被動接觸
  • 相比非特異感覺暴露能顯著改善感覺能力,效果維持六個月(Carey et al. 2011)
  • 屬「值得優先」的循證感覺再教育取向
被動感覺訓練(含體感電刺激)
  • 被動施加感覺刺激,毋須患者主動辨識
  • 對上下肢活動量度有中等證據(Schabrun & Hillier 2009;Serrada et al. 2019)
  • 可作輔助;主動感覺訓練的證據則仍有限,勿過度承諾

感覺再教育值得做,但不宜誇大。它不代表知覺會快速恢復,而是在安全前提下有結構地重建感覺的循證做法。以結構化方式分辨質地、形狀與物件的觸覺辨識訓練,是 SENSe 式知覺學習的核心部分。各種方法(SENSe、鏡像、電刺激)的循證分層和選擇,見 感覺再教育總覽,本頁不重寫方法細節。上肢整體運動恢復策略,另見 中風上肢復康總覽。

物理治療的處理範圍與轉介情況

「手麻」不是由物理治療一科處理全部問題。分清各科範圍,才不會找錯求助對象:

需要轉介其他專科的情況
  • 如果感到麻刺、灼熱,或者輕輕一碰就痛(觸誘發痛),可能是中樞性中風後痛,需要交由醫生或藥物科評估,例如考慮使用抗抑鬱或抗癲癇藥
  • 如果經常找不到自己的手、經常撞到東西,或者有空間忽略和日常自理(ADL)適應問題,屬於職業治療的範疇
  • 如果皮膚已經起了水泡、有傷口或者有發炎感染的迹象,就要立即求醫,不要拖延
  • 感覺缺失型的安全保護教育、手腳擺位,以及有實證支持的感覺再教育,屬於物理治療的處理範圍
  • 教患者用眼睛看着來確認手腳位置,以及預防家居燙傷和受壓,都屬於物理治療的處理範圍

中樞性中風後痛的整體盛行率約 11%,丘腦或延髓中風的次群更可逾 50%,常見表現是麻刺、灼熱和觸誘發痛,一線處理為抗抑鬱/抗癲癇藥(Liampas et al. 2020)。因此「異常感覺型手麻」須轉介醫生。空間忽略(「找不到自己的手」)與 ADL 適應,屬 中風職能治療範疇;本頁只從物理治療角度講感覺與安全教育。

照顧者每日安全清單

缺感肢體的安全,靠每天重複的小動作維持。可把以下清單貼在當眼處,由主力照顧者執行:

水溫測試洗手、沖涼或浸暖水前,一定要用好手、手肘或者溫度計試水溫,千萬不要用失去知覺的手去試。
皮膚檢查每天檢查指尖、手背、手腕和容易受壓的骨頭突出位置,看看有沒有紅印、水泡或損傷。一旦發現就要處理,有需要時要看醫生。
避熱避壓不要用失去知覺的手拿熱的東西,也不要碰爐頭、熱煲、暖蛋這些高溫表面。坐着或躺着時要定時轉換姿勢,避免同一個位置壓得太久。
視覺確認做運動、擺好手腳位置或者拿東西時,要用眼睛看着,確認手的位置和用了幾多力,靠視覺補回失去的感覺。
配合訓練在治療師指導下,可以在安全的情況下做感覺辨識再教育。如果出現異常感覺或者灼熱痛,就要記下來告訴醫生。

把復康融入日常照顧的方法、分工和安全要點,另見 中風照顧者指南。

香港家居防範燙傷與壓瘡的檢查清單

上文是原則,本節把原則化成一張香港家居實用清單。缺感的手失去保護性痛溫覺後,燙傷與壓瘡往往在毫無察覺下形成。以下按常見高危位置(熱水爐、暖爐/暖包、輪椅長時間受壓、洗澡水溫)逐一檢查。一般建議把「應該做」(✓)定為家規,把「不應做」(✗)視為紅線,貼在廚房和浴室當眼處,由主力照顧者每日照做。這是感覺缺失下的安全防護共識做法,不能取代專業評估。

熱水爐與煮食爐附近
  • 熱水爐的水溫要先調到偏溫,不要一開就調到最熱。開水後一定要用好手或手肘試水溫,不可以把失去知覺的手放在出水口試溫
  • 煮完飯後,爐頭、煲身和電熱水煲仍然很熱,失去知覺的手千萬不要碰到或扶着
  • 剛煲滾的熱水、熱湯和熱茶,不要從失去知覺的那邊手遞過去或者接住,以免倒瀉燙傷了也不知道
  • 不要用失去知覺的手去試爐火或熱水熱不熱。因為那隻手已經感覺不到痛和熱,碰到時已經太遲
暖爐、暖包與暖蛋(冬天高危物品)
  • 暖爐要放得離座位和床邊遠一點,同失去知覺的手腳保持安全距離,以免近距離烘得太久也不知道
  • 暖包、暖蛋和暖水袋不可以直接貼在失去知覺的手腳皮膚上。用的時候要隔一層布,控制好溫度和時間,並定時拿開檢查皮膚
  • 不要用失去知覺的手去拿暖包、開暖爐,或者去試暖爐出風口有幾熱。這些要分辨冷熱的動作,全部都要用好手去做
  • 不要抱着暖水袋睡覺,也不要通宵開着暖爐貼身取暖。就算溫度不算高,貼着皮膚太久一樣會造成低溫燙傷
坐輪椅或久坐久臥的受壓問題
  • 坐輪椅或者躺床太久時,要定時轉換姿勢來減壓,每隔一段時間就郁動或者轉一轉位置,避免同一個骨頭突出的位置壓得太久
  • 要特別留意坐骨、尾龍骨、腳跟和手肘這些骨頭突出的位置。失去知覺的地方就算壓得太久也不會痛,可能會在毫無先兆下磨損皮膚甚至生壓瘡
  • 要檢查坐墊、鞋和支架有沒有硬邊、摺位或者異物頂住失去知覺的手腳,因為患者自己可能完全感覺不到
  • 不要因為患者沒有喊痛就以為沒事。失去知覺正正就是不會痛,所以一定要靠肉眼觀察和定時檢查
沖涼或浸暖水的水溫
  • 放水之後、落水之前,一定要用好手的手肘或者溫度計試水溫。水溫寧願偏溫,不要隨手開到最熱
  • 花灑的水溫要調好之後,才好沖向失去知覺的手腳。不要讓忽冷忽熱的水直接沖上去,以免燙傷了也不知
  • 沖完涼之後,要立即檢查失去知覺的皮膚有沒有發紅或者起水泡。如果發現有損傷或水泡,不要拖延,有需要時要看醫生
  • 千萬不要用失去知覺的手去試水溫,因為用它來試等於沒試過。要分辨冷熱,一定要用好手或者溫度計

基本原則是:所有要分辨冷熱、或者判斷有沒有被壓住的事,都不要靠失去知覺的手腳。試水溫、拿熱的東西、試暖爐熱度,全部都要用好手、手肘或者溫度計。至於防範壓傷,就要靠定時轉身和每天檢查皮膚,不要等覺得痛才轉姿勢。

常見問題

中風後手麻、手部失去知覺,會自己慢慢恢復嗎?
不能假設會自然完全恢復。中風後感覺缺損很常見,而且按模態各有不同:觸覺受損約 7–53%、實體覺 31–89%、本體覺 34–64%,各種感覺的恢復程度亦不一致(Connell et al. 2008)。所以「手麻」要逐項評估觸覺、溫痛覺和本體覺,再按結果安排安全保護與再教育,不宜被動等待。
為何中風後缺感的手特別容易燙傷或受傷?
原因是保護性的痛覺和溫覺已經失效。一般人摸到過熱的東西會馬上縮手,缺感的手卻感覺不到熱和痛,燙傷、長時間受壓或碰撞受傷都可能毫無察覺,到傷口出現才發現。所以感覺缺失型手麻要先做好安全保護:避免直接熱敷或用熱水袋、先用健側或手肘試水溫、每日檢查皮膚、定時轉換體位以免長時間受壓。
感覺再教育(感覺訓練)真的有助恢復知覺嗎?
值得做,但各項證據強弱不一。結構化的感覺辨識訓練(如 SENSe:質地、肢體位置、物件辨識)比非特異的感覺暴露能顯著改善感覺能力,效果可維持至六個月(Carey et al. 2011);被動感覺訓練亦有中等證據(Schabrun & Hillier 2009;Serrada et al. 2019)。主動感覺訓練的證據仍然有限,不宜誇大。具體方法見感覺再教育總覽頁。
患者的手又麻又有灼熱、輕輕觸碰也覺得痛,是否與感覺缺失一樣處理?
不一樣。這類「異常感覺」要留意是否屬中樞性中風後痛,常見表現是麻刺、灼熱和觸誘發痛。整體盛行率約 11%,丘腦或延髓中風的次群更可逾 50%。一線處理是抗抑鬱/抗癲癇藥(Liampas et al. 2020),屬醫生/藥物科範疇,不是物理治療的主要工作。出現這類症狀,應向醫生反映並接受評估。
手麻與手部無力(肌力不足)是否同一回事?
不是同一回事。手麻屬感覺輸入問題,患者可能不知道手在哪裏、不知道自己用了多少力,要靠視覺確認和代償;手部無力則屬肌力/動作輸出問題。兩者處理方法不同,單靠肌力訓練解決不了感覺缺損。本體覺與動作控制的機轉,詳見感覺再教育總覽。

免責聲明:本文內容僅供健康資訊參考,不構成專業醫療建議。如有任何健康疑慮,請諮詢合資格的醫護專業人員。

參考文獻

  1. Connell, L. A., Lincoln, N. B., & Radford, K. A. (2008). Somatosensory impairment after stroke: Frequency of different deficits and their recovery. Clinical Rehabilitation, 22(8), 758–767. https://doi.org/10.1177/0269215508090674 (PMID: 18678576)
  2. Schabrun, S. M., & Hillier, S. (2009). Evidence for the retraining of sensation after stroke: A systematic review. Clinical Rehabilitation, 23(1), 27–39. https://doi.org/10.1177/0269215508098897 (PMID: 19114435)
  3. Carey, L., Macdonell, R., & Matyas, T. A. (2011). SENSe: Study of the Effectiveness of Neurorehabilitation on Sensation: A randomized controlled trial. Neurorehabilitation and Neural Repair, 25(4), 304–313. https://doi.org/10.1177/1545968310397705 (PMID: 21350049)
  4. Serrada, I., Hordacre, B., & Hillier, S. L. (2019). Does sensory retraining improve sensation and sensorimotor function following stroke: A systematic review and meta-analysis. Frontiers in Neuroscience, 13, 402. https://doi.org/10.3389/fnins.2019.00402 (PMID: 31114472)
  5. Liampas, A., Velidakis, N., Georgiou, T., Vadalouca, A., Varrassi, G., Hadjigeorgiou, G. M., Tsivgoulis, G., & Zis, P. (2020). Prevalence and management challenges in central post-stroke neuropathic pain: A systematic review and meta-analysis. Advances in Therapy, 37(7), 3278–3291. https://doi.org/10.1007/s12325-020-01388-w (PMID: 32451951)